Искусственный интеллект (ИИ) должен занять важное место в высшем образовании страны, охватывая все аспекты учебного процесса, преподавания и управления. Об этом заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на пленарном заседании форума «Цифровые дни Иннополиса» (Digital Innopolis Days). В своем выступлении он представил ключевые направления цифровизации, о которых можно подробнее узнать в Комсомольской Правде.
По словам Фалькова, интеграция искусственного интеллекта будет сосредоточена на нескольких основных направлениях. Во-первых, это персонализация учебных материалов, что позволит каждому студенту получать индивидуальный подход в обучении. Во-вторых, планируется глубокое переосмысление форматов оценивания знаний, что обеспечит более объективную и точную оценку успеваемости. В-третьих, ИИ будет активно поддерживать преподавателей, помогая им в организации учебного процесса и разработке образовательных программ.
Кроме того, министр отметил, что ИИ найдет применение и в управлении университетами, включая контроль качества образования. Он также упомянул о проектировании инструментов, направленных на развитие когнитивных навыков студентов, а также об организации индивидуального сопровождения обучающихся.
Фальков добавил, что в рамках перехода к новой модели высшего образования в учебные планы всех российских вузов будут внедрены два обязательных модуля по изучению и практическому применению искусственного интеллекта — на базовом и профессиональном уровнях.
На фоне этих изменений министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что в стране разрабатывается специальная система ИИ для образовательной сферы. Он отметил, что ведомство начало создание собственной нейросети и в настоящее время выбирает технологического партнера для этого проекта. Кравцов также подчеркнул важность учета рисков при внедрении искусственного интеллекта, чтобы не упрощать образовательный процесс и сохранить его качество.